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48:大介 7/21 1:41
わさんへ
不安でまたきてしまいました〜。
略10
49:わ。＠ω・）っ ★ 7/21 2:9
＞47-48
偏差値40ってことは、語彙とか文法も結構スカスカな感じだったりしますか？
たぶん、単語帳何度もまわすだけでもだいぶ変わってくると思います。
略12
50:わ。＠ω・）っ ★ 7/21 2:20
〜つづき〜
＞別なサイトでは、伊藤和夫の「ビジュアル英文解釈」が初心者にはいいとアドバイスされたり…。
＞どれを信じていいかわかりません。
略16
51:ぺぺ 7/21 3:25
＞わせすわん
人科のほかに教育も受けたけど、
教育('04)の問題、会話文が意味不明でしたよ？（汗
＞大ちゃん
略16
52:わ。＠ω・）っ ★ 7/21 3:33
＞ぺぺさん
か･･･会話文はわかんなかった！！！！ なんか適当に読んで適当にマークしてました。
でも、長文は割とわかりやすかったとオモ！ＳＡＲＳのやつとか。
略4
53:ぺぺ 7/21 3:57
＞わせさぁん
１番後ろの長文が簡単だったからもっと早くにやっとけばよかったって、
後悔しましたよー。それにしてもこの会話文は凄いｗ
略4
54:大介 7/21 8:57
わさんへ
略7
55:わ。@univ＠ω・）っ ★ 7/21 11:30
＞大介さん
単に、英文解釈の技術100を、基礎英文問題精講か、ポレポレに変えてしまえばいいのでは？
それか、まぁ時期も時期なので英文解釈〜と平行で、どちらかをやればいいと思うのですが…。
略8
56:つうしん 7/21 11:34
あー呼ばれたんでお答えします。自分の場合は相当気合いと根性が必要なやり方なんで、大変かもしれませんが。
夏休みは基本的に英語の基礎を固めるのが得策かと思います。
要は暗記系ですね。自分の場合は春休みからやって、夏休みに何とか完成まで持って行けました。
略14
57:つうしん 7/21 11:38
んで、自分は頭堅かったので、考えても無駄だと思いました。
だから体に覚えさせようとして、そのためにくりかえしまくりました。
英単語は小倉弘先生の授業でやったので、ちょっと参考にはならないかも…
略6
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